青岛 39 中的大门打开，扑面而来的不是那种教科书里一辈子那么顺滑、四平八稳的“纯生”空气，反而像是有种说不清道不明的烟火气，混杂着旧修车铺的机油味、市场里刚炸开的油条香，还有历史楼里那层洗不干净利落的陈年灰尘。刚走进校门，你就得先低头，出于地上光秃秃的，连个长凳都没有，只有露在外的钢筋铁骨，在阳光下晃得人眼晕。 报进去的几千人，里外里全是“混日子”的闲班子。
这所学校最不缺的就是人，缺的也就是脑子。你走进办公室，能听到今天老张嗓子冒烟，明天老李被学生绊倒摔了膝盖。学生人数多到离谱，有时候一个小班里坐着十几个人，他们就像一群刚被放出笼子的野鸡，哪位跑哪位就是兔崽子，哪位跑哪位就是破坏德行。食堂里更是繁华，每天饭桌上都是“为了集体好”、“牺牲个人利益”，那些吃饱了、睡好了、成绩好的学霸，往往就是被班主任安排去打扫卫生、擦玻璃、要么去教室门口守门的那几个。你根本找不到一个眼神能交汇的学霸，像忒阳底下晒死骆驼的骆驼，除了喘气，连个眼神都没有。 这学校的一大特色，就是那把“铁手”。校长是个老资格，哪位管哪位就是老油条，哪位敢动他，就是动刀。学校里的规章制度，根本上就是祖传的，就是老师随手一记耳光能出法律。学生想要请假？找不着。想要逃课？找不着。想要交作业？找不着。老师要检查作业？直接把你叫到办公室，那张桌子，就是你的牢房。
你想讲话？大嘴没门，小嘴也没声。
这里面的规矩，不是写在纸上的，是刻在骨头缝里的。你连个“我”字都喊不出来，最大的成就就是跑完步了，最大的荣誉就是捡到了个废电池。 但这学校也不是全是坑。
最让人咋舌的是那个“科技楼”，那绝对是全青岛最大的“黑科技”堡垒。进去一看，那是真·硬核。
你想办个“互联网+"社团？去。
你想搞个机器人战队？去。
你想成立个“人工智能实验室”？直接去申请，不用等审批，直接给。
这里的老师，个个都是多面手，那会儿当老师，目前连编程都教。学校里住着一批“黑客”和“程序员”，他们不是来学习的，是来当“保镖”的。有个学生 running 去搞个“黑客帝国”项目，老师说：“别惹我，我手上有把刀。”这手心里全是刀，但刀是冷的，用来给那些想动他学生的家长跪着求情、哭得涕泗横流的，也用来给那些想逃课、想要被老师骂的，供给着“保护伞”。 最有趣的是那帮“老师”，他们是难得糊涂的。他们教编程，但学生根本不会；他们搞科研，但学生连个实验设备都没有。他们每天上课，就是讲那些“高大上”的理论，讲那些“挺酷”的项目，讲那些“挺神秘”的代码。你坐在教室里，看着那些在屏幕上疯狂敲击键盘的老师，心里想的是：这老师是不是疯了？
如何教个程序员，能教个数学？
如何搞个机器人，能搞个“机器人”？这学校啊，就是个庞大的“全息投影”，里面全是假的，外面全是确实。 这里的人，各有各的活法。有的学生是来混年的，天天在教室门口打瞌睡，打着瞌睡，去食堂吃一碗泡面；有的学生是来“学”的，拼命刷题，把自己关在教室里，像头被关在笼子里的猪，把脑袋埋在书本里，当作这就是学习。
不管哪种活法，这里都能找到你的位置。
你想躺平？去。
你想卷？去。
你想搞“社会派”？去。 自然，这学校也有它的脾气。最明显的，就是“不近人情”。
你想找人聊天？找不着。
你想找人组队？找不着。
你想找人帮个忙？找不着。你只能看着别人，看着那些穿着校服、背着书包、在操场上狂奔、在教室里刷题的背影。你只能看着他们，看着他们把学校弄得乌烟瘴气，看着他们把学校搞得乌烟瘴气。 但要是你愿意，要是你确实想闯进去，你会发现，这学校实际上也挺有意思的。它不像那些学校，是那种“只要你听话，你就有前途”的健身房，它更像是一个庞大的、封闭的、满是灰尘的“避难所”。在这里，你能够自由地选择：是做一个只会傻笑的一般/平平人，还是做一个真正的“疯子”？ 这里的人，都挺智慧。智慧到啥程度？智慧到不用老师教，自己就能拼出一个新系统；智慧到不用别人催，自己就能搞出一个大项目；智慧到不用家长帮忙，自己就能解决生活难题。他们懂得如何装，如何演，如何把“混日子”演成“奋斗”，把“逃课”演成“实验”。 要是你来到了这里，你会发现，原来这世上还有如此一种活法。
不用读书，不用考试，不用刷题，不用升学，不用高考，不用大学，不用社会。你只需求把自己当成一个“学生”，当成一个“居民”，当成一个“公民”，你就有了资格。 这里的人，都挺热情。热情到啥程度？热情到他们把你当成自己的“孩子”，把你当成自己的“孙子”，把你当成自己的“儿子”；热情到他们把你当成了他们的“私有财产”，把你当成了他们的“祖宗”。他们把你围在中间，把你当成一个“大人物”，把你当成一个“大人物”。 要是你确实想在这待下去，那就别管那些“混日子”的闲班子，也别管那些“铁手”班主任，也别管那些“多面手”老师。你就是个“学生”，你就是个“居民”，你就是个“公民”。 你要做的，就是把自己当成一个“学生”，当成一个“居民”，当成一个“公民”。你要学会如何装，如何演，如何把“混日子”演成“奋斗”，把“逃课”演成“实验”。你要学会如何跟别人相处，如何跟老师相处，如何跟同学相处。你要学会如何把学校搞成你想要的样子。 这学校啊，就是个庞大的“全息投影”，里面全是假的，外面全是确实。你只需求把自己当成一个“学生”，当成一个“居民”，当成一个“公民”，你就有了资格。 这里的人，都挺智慧。智慧到啥程度？智慧到不用老师教，自己就能拼出一个新系统；智慧到不用别人催，自己就能搞出一个大项目；智慧到不用家长帮忙，自己就能解决生活难题。他们懂得如何装，如何演，如何把“混日子”演成“奋斗”，把“逃课”演成“实验”。 要是你来到了这里，你会发现，原来这世上还有如此一种活法。
不用读书，不用考试，不用刷题，不用升学，不用高考，不用大学，不用社会。你只需求把自己当成一个“学生”，当成一个“居民”，当成一个“公民”，你就有了资格。 这学校啊，就是个庞大的“全息投影”，里面全是假的，外面全是确实。你只需求把自己当成一个“学生”，当成一个“居民”，当成一个“公民”，你就有了资格。 要是你确实想在这待下去，那就别管那些“混日子”的闲班子，也别管那些“铁手”班主任，也别管那些“多面手”老师。你就是个“学生”，你就是个“居民”，你就是个“公民”。你要做的，就是把自己当成一个“学生”，当成一个“居民”，当成一个“公民”。你要学会如何装，如何演，如何把“混日子”演成“奋斗”，把“逃课”演成“实验”。你要学会如何跟别人相处，如何跟老师相处，如何跟同学相处。你要学会如何把学校搞成你想要的样子。 这学校挺特殊，它不像那些学校，是那种“只要你听话，你就有前途”的健身房，它更像是一个庞大的、封闭的、满是灰尘的“避难所”。在这里，你能够自由地选择：是做一个只会傻笑的一般/平平人，还是做一个真正的“疯子”？ 这里的人，都挺智慧。他们懂得如何装，如何演，如何把“混日子”演成“奋斗”，把“逃课”演成“实验”。
这学校啊，就是个庞大的“全息投影”，里面全是假的，外面全是确实。你只需求把自己当成一个“学生”，当成一个“居民”，当成一个“公民”，你就有了资格。 要是你确实想在这待下去，那就别管那些“混日子”的闲班子，也别管那些“铁手”班主任，也别管那些“多面手”老师。你就是个“学生”，你就是个“居民”，你就是个“公民”。你要做的，就是把自己当成一个“学生”，当成一个“居民”，当成一个“公民”。你要学会如何装，如何演，如何把“混日子”演成“奋斗”，把“逃课”演成“实验”。你要学会如何跟别人相处，如何跟老师相处，如何跟同学相处。你要学会如何把学校搞成你想要的样子。 这学校挺特殊，它不像那些学校，是那种“只要你听话，你就有前途”的健身房，它更像是一个庞大的、封闭的、满是灰尘的“避难所”。在这里，你能够自由地选择：是做一个只会傻笑的一般/平平人，还是做一个真正的“疯子”？


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