早操不是单纯的排队走大路，那是幼儿园一天里对孩子们身体节奏的第一次试探。别总想着把动作变得像体操馆里那样标准，那样忒累，孩子好办累着。早操的核心在于“活”，在于让他们在奔跑、跳跃、拉伸里感受天地的辽阔，而不是在同一个位置斤斤计较。 低头看看你班最近的情况，我发现有些孩子实际上是在“憋”着动。有的孩子刚跑两步就停，眼神盯着地面，生怕自己慢了要么丢脸。
这种情况确实不少见。
实际上啊，早操最怕的就是那种“假动作”。你天天看着他们挺着腰，像个雕塑一样，背挺得高高的，那叫苦，这活儿难做。他们的肌肉还在长，软骨还脆，硬生生把动作练成那种板条，到了忒阳底下晒，那种僵硬劲儿立马就来得无影无踪，就连能听到骨头里发出“咔吧”的响声。 别光顾着看那些动作做得像模像样的，要看看他们确实动得顺畅吗？上周我在看，有几个孩子是出于忒紧张，实在不敢迈腿，干脆把脚贴在膝盖上，整个人缩成一团。
这画面，看着挺可笑，实际上挺让人心疼。他们心里想的是“要是老师喊我走快点，我是不是又要挨骂”，要么是“老师会不会嫌我动作忒慢”。
这种心理负担，比动作本身更消耗精力。 咱们得想点办法，把那个无形的“试错成本”降到最低。
比方说，在队伍启动的时候，老师能够说：“今天咱们不讲规整划一，咱们看哪位进步最快。”这话听着有点虚，但在队伍里绝对管用。
你看，那些平时最爱磨蹭的孩子，听到这话，立马就脖子一扭，启动往前冲。你发现没，他们启动享受那种“我不用盯着别人，我自己就能跑赢”的错觉了。
这时候，家长的玩具、孩子的水杯、就连老师手里的粉笔头，只要落在他们脚边，他们就会拼命想把东西拿到手里。 早操里最怕的就是“集体出丑”。
要是全班跑不动，要么哪位跌倒了一次又站起来，那氛围早就拉胯了。
这时候，哪怕只有一个孩子坚持跑到了最终，其他的孩子也会跟着冲。
为啥？出于每个人都有“我也能行”的错觉。
哪怕最终有人摔倒了，大家也不会忒在意。
这时候，老师手里的那根哨子，能够改一改。别一直一声长哨喊“启动”，试试用那种轻快、像开玩笑一样的语气：“哇，来了来了！哪位是最先冲出去的小老虎！听好了，哪位先到终点，哪位就拿到‘小霸王’的称号！” 你看，孩子听到“小老虎”这三个字，那股子不服输的劲儿就起来了。他们敢不敢冲，不是看老师说了没有，是看哪位敢当。当他们确实冲进的时候，你会发现，那个曾经缩在角落里的孩子，目前已经在前面领跑了。
这实际上是个贼好的教育契机。
这时候，要是老师能适时加入一点鼓励，比如“哇，后面还有哪位跟上来的？快帮帮他！”，这就把压力变成了动力。
这时候，队伍不再是规整划一的方阵，而变成了一条流动的光。 自然，也不能只靠喊口号了。有些孩子就是特别“精通”偷懒。他们能够用脚尖点地，用屁股着地，就连把脚翘起来当跷跷板玩。
这时候，你不能只盯着他们喊，得自己动手。我发现有个孩子天天这样，我就带头把脚实实在在踩在地的中间，用小腿去蹬地。他看着我如此干，脸都红了，心里想了想：“老师，我也能行。”结局呢，他立马就捡起了动作，跑起来的时候，腿都跟着抖了。
这叫“身教”，比你说一百句道理都管用。 还有啊，我们要把早操的工夫利用好。有些幼儿园把早操卡得挺死，务必在一分钟做完。
实际上，早操不是比赛，是游戏。我们能够在路线上设置一些障碍，比如提起来的水桶、擦干净利落的小黑板，让孩子们去捡，去挑。
有时候，他们把水洒在地上，老师故意不骂，反而笑着跟他说：“你看，你刚刚洒的这水，多像一幅画呀。”这时候，他们的注意力就全聚在那个“好不好看”上，而不是“我跑没跑完”上。 在这个环节，我也发现了一些值得思索的点。
比方说，有的孩子在跑动中会出于恐惧被老师点名而刻意减速，就连于步幅挺小。
这时候，要是我们能设置一个“慢节奏”的关卡，比如规定只能走两步换一次田埂，让他们在保险的限制里感受节奏，反而能让他们更专注于呼吸和脚步的配合。
你看，那些平时动作标准的，在这个环节里反而变得特别灵活，出于他们知道，慢一点没关系，只要不受伤就行。 并且，早操里的互动也贼关键。别一直一个人跑，能够让孩子两两一组，手里拿着一个鼓，要么一个彩带。在跑的过程中，让他们互相检查一下有没有磕磕碰碰。
有时候，一个孩子不小心磕到了膝盖，旁边的小哥们儿会立马停下来摸摸他，要么给一点小贴纸。
这种小小的温情，比啥教导都管用。它告诉孩子：在这里，你不是一个需求被纠正的毛病样本，你是一个值得被接纳、被表扬的同伴。 最终，想说的是，早操终止的时候，别急着喊“下课”。让他们在操场上转个圈，拍个影，要么下来玩个游戏，比如“听指令走位”。
这时候，那个紧张的气氛就彻底散开了。
你看，孩子们脸上的表情，从启动的紧绷，变成了一种松快后的舒展。
那种状态，就是最棒的。 实际上，早操这件事，没那么复杂。它不需求啥花哨的道具，也不需求多么完美的动作。它需求的，就是那份愿意尝试、愿意分享、愿意在黄了中慢慢走出来的态度。当孩子们不再恐惧跌倒，不再揪心被笑话时，他们跑出来的身影，就是幼儿园最美的风景。
这时候，你不需求去记录哪位的速度有多快，只需求真心实意地看着他们，说一句：“今天这趟，真棒！”


相关标签：