成都这儿的上学，确实和成都的土里土气没两样，彻底不像跟着一本正经的说明书读。
你看到那些发往北京上海还有广州的卷，那是专门给外地人预备的，查户口式，扫一眼年龄、看看你家住哪，能去就进不去；但你只要拿着上海户口，一脚跨那会儿，那是确实一键直达，不用填表，不用填地址，就连都不用写材料。
这是一种“成都逻辑”，不是所有事件都要走形式，也不是所有孩子都要排队。 说到降清，那是真降到了“垃圾入殓”的地步，但也确实降到了“只要你有，我就给你”的层级。
那会儿搞积分，那玩意儿忒邪门了，抬头不见低头见，你想想，你孩子学费交了，结局人家看你档案，认定你学历不够、背景忒差，直接劝退。目前搞的“成都入学”，你能够随意报个班，随意交点钱，就连随意找个能拉关系的亲戚，只要他点头，你娃就能进。
这操作，简直是把严进宽出的规矩给化了。 最离谱的不是能进，是能“买”进去。
你看那成都的“入学”这个词，听着就是个好办的动词，跟“买”字打差不多的印。你给孩子交钱，学校给你个名额，注册一下，这根本就完了。
这操作，忒直接，也忒粗暴了。
你想想，原本那些靠划片、靠户口、靠积分去拼命的家长，目前是不是都成了“韭菜”？你拼资格，拼工夫，拼运气，最终发现拼的就是你的钱袋子。你给孩子报个高端班，天天补习，把脑子练得溜，结局学校说“这个学校不招”，你要说“为啥”，学校说“出于我们目前不需求如此拼命”；你给孩子报个一般/平平班，学校说“这个学校也不招”，你要说“为啥”，学校说“出于我们目前不需求如此拼”。
这逻辑，有点绕，但挺管用。 有人问，如此乱，如何还稳当？讲个例子吧。
那会儿我给孩子报那个啥“百万小学馆”，那家长都奔着这个去，结局孩子还没读几章，学校就说“校区调整”，直接把你拉黑了。
那时候我差点急了，得，那学校是想“清退”这群“乱占名额”的人。
后来我换了个路子，直接找学校谈，谈得好好的，别看也没给啥正式的“成都入学”文件，但在成都小区门口挂个牌子，写着“优先招收本市户籍小孩儿”，那效果就不一样。
你看当时哪个家长不跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 实际上道理挺好办，家长得有自己的脑子。
那会儿那种“凭关系、凭资源、凭钱”的方式，在成都这种人口结构下，确实有点“土”了。目前的孩子，考个普高，实际上你只需求保证孩子不输在起跑线上，就行。你不用再去跟学校磨唧，也不用再去填那些乱七八糟的表格。
只要孩子身体好，脑子转得快，找个愿意接孩子的人，把孩子送去，学校给你个“成都入学”的牌子，你拿着这个牌子，再去跟别人比，这就有点道理了。 自然，这种“买入学”的操作，也不是说彻底没有风险。有些学校听多了这话，心里那杆秤就偏了，认定你是在骗人家名额，到时候项目撤了、钱不给了，你到时候还指望学校给你个“成都入学”的名额？那肯定不中。
故此，你在跟学校谈的时候，一定要跟人家说清楚，你希望的是啥。是那种“只要孩子身心健康，学校就给你个名额”的健康型学校？还是那种“只要你交钱，学校就给你个成都户口”的买卖型学校？要是学校给你承诺的只是后一种，你这心里就得打鼓。 你看那些真正的“成都户口”，人家能进的是那种“只要你有，我就给你”的规矩，那种规矩，不是靠拼，是靠“便宜”和“信任”。
你想想，你给孩子报个班，学校让你交钱，你反正孩子不输，那学校得给你个“成都入学”的名额，对吧？你想想，你给孩子报个班，学校让你交钱，你孩子也不差钱，那学校得给你个“成都入学”的名额，对吧？这不就公平了吗？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 故此，目前的成都入学，确实有点像“买入学”，就连有点像“买户口”。你给孩子交钱，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 总而言之，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 故此，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 总而言之，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 故此，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 总而言之，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 故此，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 总而言之，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 故此，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 总而言之，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你爸咱俩都在这，连‘成都户口’都不是，咱这房子就是咱们家。” 故此，目前的成都家长，得学会“看人下菜碟”。有的学校是“健康型”，有的学校是“买卖型”。你得搞清楚你家孩子适合哪一种。
要是是“健康型”，那就挺好办，你给孩子报个班，学校给你个名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。
要是是“买卖型”，那就得小心点，你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？ 不过话说回来，这种“成都入学”的操作，确实有点“重押”了。你给孩子交钱，学校给你个名额，你心里得想清楚，万一赶明儿没这学校了如何办？万一赶明儿这学校倒闭了如何办？万一赶明儿你孩子没这学校了如何办？你想想，要是学校给你个“成都入学”的名额，你拿着这个名额，再去跟别人比，这就有点道理了。出于别人也知道，你这学校是“成都户口”的，别人也得跟孩子说：“妈，这学校不招外地人，但你爸是成都的，你爸你带带我，我们赶明儿一共两套房，房子都给你留，你


相关标签：